暑期學習視頻 作文 高一學習方法 高二學習方法 高三學習方法 高一學習計劃 高二學習計劃 高三學習計劃 初中視頻 高中視頻

<鷓鴣天 送人>賞析及答案-辛棄疾

  來源:網絡  作者:未知 今日點擊:
站長推薦:名師直播答疑(免費觀看)!

<鷓鴣天•送人>賞析及答案-辛棄疾
鷓鴣天•送人
辛棄疾
唱徹《陽關》淚未干,功名馀事且加餐。浮天水送無窮樹,帶雨云埋一半山。?
今古恨,幾千般,只應離合是悲歡?江頭未是風波惡,別有人間行路難。

?
(1)“浮天水送無窮樹,帶雨云埋一半山”蘊含了什么樣的思想感情?運用了哪種表現手法??
答:
(2)這首<鷓鴣天•送人>以“送人”為題,下片寫出了哪兩層新意??
答:
賞析參考答案(1)翹首遠望,依依不舍的惜別之情;路途艱險,祝福平安的關切之情;山高水長,前程迷茫的郁悶之情。借景抒情或寓情于景。?
(2)不應把離別(相聚)視為人世間惟一悲痛(歡樂)的事。人世間的風波遠比路途風波險惡得多。?
賞析題目講解起二句,上句言送別,《陽關三疊》是唐人送別歌曲,加上“唱徹”“淚未干”五字,便覺傷感無限。下句忽然宕開說到“功名”之事,把功名看成身外“馀事”,乃是不滿朝廷對金屈膝求和,自己報國壯志難酬,被迫隱退,被迫消極的憤激之辭;“且加餐”,運用《古詩十九首》“棄捐勿復道,努力加餐飯”之句,也是憤激之語。“浮天水送無窮樹,帶雨云埋一半山”,寫送別時翹首遙望之景,用筆卻很渾厚。而且天邊流水遠送無窮的樹色,和設想行人別后的行程有關;雨中陰云埋掉一半青山,和聯想正人君子被奸邪小人遮蔽、壓制有關。下片前三句中“離合”和“悲歡”是偏義復詞,“離合”只取“離”字義,“悲歡”只取“悲”字義。作者用反問語氣,更含激情。作詞送人居然說離別并不是惟一可悲可恨的事,顯示詞的思想感情將有進一步的開拓,下文又似呼喊又似吞咽地道出他的心聲,“江頭未是風波惡,別有人間行路難”,<鷓鴣天•送人>作者認為此去的遭遇還有比它更險惡的,是存在于人們心中、存在于人事斗爭中的無形的“風波”。

<鷓鴣天 送人>賞析及答案-辛棄疾:的相關文章
歷年狀元推薦的:英語倒裝句練習題及答案

歷年狀元推薦的:英語倒裝句練習題及答案 1. I finally got the job I dreamed about. Never in my life _____ so happy.(NMET2000) A. did I feel B. I felt C. I had felt D. had I felt 2. Not a single song ____ at yesterday’s party.(2000年上海)

《莊子的草帽》現代文閱讀及答案

莊子的草帽 作者:陳所巨 莊子在濠上觀魚,正是初夏,陽光強烈,他戴著一頂寬邊的草帽。那頂草帽有多種用途,既可戴在頭上遮太陽,又可拿在手里扇風,也可墊在屁股下面坐在路邊的土坎上。他那頂草帽與眾不同的地方,在于不是兩淮平原上農人們慣常戴的那種金黃

《小橋》現代文閱讀理解及答案(一)

《小橋》現代文閱讀理解及答案 (1)橫在山之陬,水之濱,臥在江南煙雨里,北國迷茫風雪中。無論石拱的,木架的,無論藤編的,舟浮的,簡素、玲瓏、野樸,永遠是小橋的品格。比之現代的長堤大壩,小橋沒宏麗的橋頭堡,沒高大的石墩跨梁,甚至連雕龍繪鳳的欄桿也

《關于“火車”的對話》現代文閱讀及答案(一)

《關于“火車”的對話》現代文閱讀及答案 作者:畢淑敏 與一位經濟學家聊天。他說,我以前是很喜好文學的,但我已經很長時間不看任何文學刊物了,你能否告訴我,好的小說家都干什么去了? 我說,依你這話,仿佛有一些天生的好小說家,躲在什么地方,等著人們

《煙囪里的兄弟》現代文閱讀試題及答案解析(一)

煙囪里的兄弟 ①一天晚上,我打開吸油煙機準備炒菜,忽然聽到一陣奇怪的聲音。我以為是吸油煙機出了毛病,關掉后,那聲音還在響著。這次聽得很清楚,聲音來自吸油煙機的煙囪里。我站在廚房仔細聽了一會兒,淚不由得在眼眶里打轉——這聲音我太熟悉了,在老家

《戰國策:觸龍說趙太后》段落閱讀訓練及答案

《戰國策:觸龍說趙太后》閱讀訓練及答案 趙太后新用事,秦急攻之。趙氏求救于齊,齊曰:“必以長安君為質,兵乃出。”太后不肯,大臣強諫。太后明謂左右:“有復言令長安君為質者,老婦必唾其面

推薦學習視頻:高一、高二、高三視頻(注冊后免費學習20小時) (本文字數:733.5)

關鍵詞: 鷓鴣天,送人,賞析及答案,辛棄疾
編輯:特約講師
蚂蚁彩票 拉菲2彩票 | 国彩彩票 | 大世界彩票 | 豹赢彩票 | 雅彩彩票 | 彩票分析大师 |